江西共产主义劳动大学

方伟兵

江西共产主义劳动大学（简称共大）是遵循毛泽东教育思想创办的半工半读的新型学校，是上世纪我国教育战线涌现出的新生事物。它自1958年创办至1980年改制，历时22年，为国家培养了22万余名相当于初技毕业至大专毕业程度不等的建设人才，在那物资匮乏的年代，它还为社会创造了大量的物质财富，并摸索了一套教育与生产劳动相结合的经验，成为学校贯彻党的教育方针、实行半工半读教育制度的典范，在我国教育史上产生了深远的影响。
　　
　　“让上不起学的农民上学，好不好？”
　　
　　1958年3月，汪东兴根据毛泽东的指示，离开了北京中央警卫团，到江西省担任副省长兼农垦厅厅长，主要负责全省的农垦工作。
　　5月，汪东兴作为江西代表回北京参加全国农垦工作会议，会议期间去看望了毛泽东。毛泽东见到汪东兴，很高兴地问道：“去了几个月，情况怎样？”汪东兴汇报说，江西总的情况不错，特别是农业生产情况，自1957年12月开始在全省各地办垦殖场，对集中力量大办农业起到很大作用，特别是有的垦殖场针对农民文化低、掌握技术有困难的情况，办了农村技术学校，凡这样的地方，农业生产形势更好些。
　　毛泽东听到办农村技术学校，很感兴趣地对汪说：“这个办法好，30多年前我在江西、湖南、福建等地搞农民运动调查，许许多多的农民不识字，要说的说不清，想写的写不出，不学点文化，农业生产的发展有困难。你回去与邵式平省长商量办些学校，让上不起学的农民上学，好不好？”
　　根据毛泽东的指示，汪东兴一回到江西，即向省长邵式平谈了自己的想法：可否考虑在江西办一所农业方面的学校，免费招收适龄农民入学，学校的费用靠学员自己劳动创造，省里先给一小部分启动资金，这样，从教育入手，促进江西农业的发展。邵式平听了很高兴，当即表态：“这个想法很好，应该考虑。”他还由此联想到苏联的东方劳动大学，说：“我看江西也可以办劳动大学，这对发展我们江西的经济有好处。”
　　可后来，在中共江西省委、省人民委员会的全委会上讨论这件事时，出现两种意见：一种意见是同意邵式平的提议，认为办劳动大学的设想是从当前农村、农民的实际出发的，并认为这种办学可考虑以各地垦殖场为基础；另一种意见考虑到垦殖场刚创办不久，再以场办学会分散力量，影响垦殖场工作，而且考虑到学校生源、办学资金等难题，认为江西不具备办劳动大学的条件。后由刘俊秀、汪东兴负责带领一些干部到部分垦殖场走访，广泛征求意见，结果，垦殖场的职工群众热情很高，大都赞成在全省创办劳动大学。
　　6月9日，中共江西省委、省人委，根据毛泽东主席的指示和邵式平、刘俊秀、汪东兴的倡议，为了加快江西老革命根据地的开发和建设，为了满足全省人民群众，特别是较贫困的工农及其子女提高文化素质的需求，作出了《关于创办江西省劳动大学的决定》。该决定指出：“为培养共产主义的农业、林业、畜牧业、渔业、工业等方面的又红又专的大批人才，普及科学技术革命和文化革命，建设繁荣幸福的共产主义新山区，特决定以原江西南昌林校和各综合垦殖场为基础创办江西省劳动大学总校和分校。”当日在全省各地公布了招生简章，接着在全省各地设立了招生处、招生点。
　　8月1日，江西共产主义劳动大学开学。当天，在设于南昌市郊西山梅岭的共大总校以及井冈山、大茅山、武功山等30所分校同时举行了开学典礼。总校的开学典礼由副省长兼共大总校党委书记汪东兴主持，省委书记兼共大总校校长刘俊秀作了题为《为一座新型的共产主义劳动大学诞生而欢呼》的报告。邵式平则参加了井冈山分校的开学典礼。第二天，《江西日报》发表了题为《祝贺共产主义劳动大学开学》的社论。当时，总、分校共有1.1万学生，工农及其子女占92．7％。一所“半工半读”的新型大学在江西这块红色土地上诞生了。
　　
　　“看来你们共产主义劳动大学办得很有起色，很有希望，要坚持办下去。”
　　
　　共大总校及各分校，按照山区和各垦殖场的特点,分别设立农、林、畜牧兽医、工业等若干科系。办学经费除省政府按每个学员30元开办费和70元基建费拨给以外，其他一切经费全靠学校学员通过劳动解决。据1959年1月底不完全统计，共大全省各校兴办农场66个、林场40个、畜牧场71个、工厂243个，学校经营的耕地面积4．275万亩，林地面积14．2万亩，创办半年来总收入427万余元，初步建立起教学、生产、科研三结合的基地，为解决办学经费和学生生产自给打下了基础。学生也不断增加，除大部分来自江西本省外，还有相当一部分来自上海、江苏、安徽、福建、湖南、湖北、河南、四川、广东、广西等18个省、市、自治区。
　　1959年8月，毛泽东在庐山主持召开中共八届八中全会。当时负责会议接待工作的江西省领导人汪东兴和方志纯去看望毛泽东。在谈话中，毛泽东主动问及“劳动大学现在办得怎么样”，汪东兴便将学校开办近一年的情况，从艰苦的建校劳动到利用荒山林地、水塘水库等积极兴办学校自己的农（林）场、畜牧场、鱼苗场以及以各类加工作业为主的工厂，从学校编教材、学员分班级学文化学科技学生产技能，到安排邵式平等省委领导给学校师生作政治报告，从学校所取得的成绩和面貌变化到人民群众的反映等等，都作了详细汇报，并报告说，共大分校由开办初的30所已发展至77所，学生也已达4．6万余人。为了抓好教学，邵式平还将他延安时期的老朋友、当时在北京中国科学院哲学社会科学情报研究室任职的林仲（曾与邵先后担任陕北公学教务长），动员到江西来，担任共大副校长。在整个汇报中，方志纯不时插话补充。
　　毛泽东一边吸烟，一边仔细认真地听着，直到汪东兴的汇报停顿下来，仍很有兴致地说：“你接着讲，接着讲，能不能总结一下你们共产主义劳动大学的特点？”汪东兴稍加思索，便归纳了省长邵式平、书记刘俊秀在共大作报告时所讲到的相关内容，从广大工农群众能接受高等教育、学生半工半读自己创造条件学习、多快好省地为国家培养社会主义建设人才等几个方面汇报了学校的特点及优越性。
　　毛泽东听完汇报后说：“看来你们共产主义劳动大学办得很有起色，很有希望，要坚持办下去。”
　　会议期间，周恩来也听取了邵式平关于创办共大的情况汇报，并题写了“共产主义劳动大学”的校名。这年夏季，全国人大委员长朱德在参观“共大成就展览”后，欣然为庆贺共大创建一周年题写赞词，并为共大井冈山分校的校刊题写“井冈熔炉”的题词。
　　不久，在北京农业展览馆举办的一次大型农业展览会上，江西共大的各项成果，包括各类农产品和多项革新创造都被放在第一展台。这在全国产生了很大影响，不少地方的同志都到江西共大来参观、学习取经。
　　1960年5月，江西省人民委员会授予共大总校及大茅山等分校“百面红旗”先进单位。这时，毛泽东的老朋友、美国进步作家安娜·路易斯·斯特朗也对共大这所新型大学产生了浓厚兴趣，来到共大云山分校考察、采访。中央新闻记录电影制片厂到大茅山分校拍摄了纪录片《大茅山的春天》。
　　


　　1965年5月，毛泽东重上井冈山时，听取了江西省委负责人关于共大办学情况的汇报，心里很高兴，并打算去附近的拿山分校去看看。后因没空，他派随行的张平化和刘俊秀代表他去共大拿山分校，把他的问候和关心带给了拿山分校的全体师生。他俩回来后详细地汇报了情况，毛泽东高兴地说：“这样的学校可以多办一点。”
　　1975年2月3日，毛泽东在视察湖南后，其专列从长沙到达江西，在接见江西省有关负责人时，又一次关切地问到共大学校的情况，并勉励要将学校进一步办好。
　　“文化大革命”结束后，江西共大在新的历史时期仍得到各级政府的重视和支持，发展也很快，并引起国内外更广泛的关注。1978年2月17日，江西共产主义劳动大学经国务院批准，被列为全国重点高等院校。
　　随着我国国情的变化和教育事业的迅速发展，1980年11月，经中共江西省委、省人民政府批准，江西共产主义劳动大学改名为江西农业大学。
　　江西共产主义劳动大学，作为一种办学形式已结束了它的历史使命。但是，共大创办的巨大成就，极其独特的办学思想、理念以及贯穿在整个办学中所体现的不畏艰难的探索精神均在国内外产生了深远影响。
　　

[ 本帖最后由 方伟兵 于 2007-4-14 18:50 编辑 ]

大王石斑

这么有来头！补充一个湖北共产主义大学

[ 本帖最后由 大王石斑 于 2007-5-18 19:07 编辑 ]

亮姐

记得大约在70年代,有一部电影叫"决裂"讲的是江西共产主义劳动大学.

zouyuan

好，再次学习．

老马